Page 10 - 25 faits marquants en région de Bruxelles-capitale

8 • GRANDIR • 25 ANS – 25 FAITS MARQUANTS EN RÉGION DE BRUXELLES-CAPITALE01897 NOUVELLES PLACES DE CRÈCHEET 3.836 EN MATERNELLE ET EN PRIMAIRE3.836 NOUVELLES PLACES DE MATER- NELLE ET PRIMAIRE ONT ÉTÉ CRÉÉES À LA RENTRÉE 2012.Pour répondre à ce défi démographique, la Région a lancé en 2007 un plan régional « Crèches » pour financer des places d’accueil supplémentaires via des subsides aux nouvelles constructions et la rénovation de bâtiments dans les communes.Un budget régional de 13,9 millions d’euros sur 4 ans (2007-2010) a pu être débloqué et aura déjà permis l’ouverture de 897 nouvelles places de crèche.Depuis 2011, la Région bruxelloise a été amenée par la Cour Consti- tutionnelle à financer les crèches par l’intermédiaire d’une dotation aux commissions communautaires : la Commission Communau- taire française (COCOF) (80% du montant) et la « Vlaamse Ge- meenschapscommissie » (VGC) (20% du montant).Du côté francophone (COCOF), cela s’est déjà traduit par la poursuite d’un plan « Crèches francophones ». Un budget annuel récurrent de 4,8 millions d’euros est dégagé pour continuer à créer des places supplémentaires dans les structures d’accueil. Celles-ci bénéfi- cieront, en outre, grâce à la Région, de personnel supplémentaire (100 postes) dans le secteur public aussi bien que dans le domaineassociatif. La VGC bénéficiera aussi de 1,2 millions de dotation annuelle pour investir dans des politiques liées à l’accueil de la petite enfance.À l’horizon 2015, Bruxelles comptera pas moins de 1934 places supplémentaires en crèches, dans les zones où elles font cruelle- ment défaut.Ce qui vaut pour les cadets vaut aussi pour les plus âgés. Un enfant qui entre en maternelle va se socialiser, apprendre à parler et bouger plus vite : par la suite, il sera mieux armé pour apprendre. Une façon de lutter contre l’échec scolaire.De 2010 à 2020, le nombre d’enfants en âge de fréquenter l’en- seignement maternel aura vraisemblablement augmenté de 8.000 élèves (+ 18%). Un boom démographique que l’on retrouve, bien sûr, pour l’enseignement fondamental (26% de croissance pour l’enseignement primaire, soit + 19.000 élèves). Selon les sources (Bureau du plan, SPRB, Ligue des familles, etc.), les chiffres varient un peu, mais l’ordre de grandeur, lui, ne change pas.